Mi risultano personalmente (ho avuto in mano i documenti) diversi casi di alunni certificati che riportano il codice f 90.0 (disturbo di attenzione) e talvolta in comorbidità con f 81.1 e f 81.2 o f 81.8 (cioè DSA), questi come pure altri casi di svantaggio socio-culturale. Anche se questi casi non rappresentano un'alta percentuale, tuttavia ci sono e secondo la circolare potrebbero non essere più cerfificati (sono a conoscenza già di 2 casi nella mia scuola). Quindi, ripeto anche se in misura non considervole ma in piccola percentuale molti casi potrebbero rientrare tra i BES e quindi non più certificabili. Concordo con te sul problema della esiguità delle risorse a fronte dell'incremento del numero degli alunni. Problema che, di certo, comprometterà la qualità dell'integrazione scolastica di tutti gli alunni.
