L'articolo di cui sopra denuncia molto bene la situazione della disabilità e le norme sugli organici, ma non cita la recente Cicolare n. 8 del 6 marzo sui BES, con la quale si pone fine alla guerra dei numeri e si fa rientrare il rapporto docenti/alunni entro i limiti stabiliti dalla Legge. Infatti detta Circolare ridefinisce il criterio di classificazionedella disabilità , e lo fa secondo un'interpretazione che tiene conto di questi numeri. Infatti la Circolare va a collocare sotto la voce BES anche quegli alunni (ADHD, DSA E ALTRI) che fino ad oggi si sono avvalsi ANCHE del sostegno. Stando così le cose, secondo la Circolare, il docente di sostegno potrebbe essere assegnato solo a quegli alunni con art.3 c.3 (gravità ) della Legge 104/92, pertanto il rapporto docenti/alunni, alla luce della nuova classificazione, in questo modo viene rivisto al ribasso e quindi riequilibrato, ovvero il rapporto di 1/2 (docenti/alunni) previsto dal tetto stabilito dalla Legge 244/2007 sarebbe così rispettato alla grande.
