RECENSIONI LIBRI - LIBRI TECNICI
IMPARARE GLI ARTICOLI. Attività di recupero ed esercizi facilitati
Irina Podda
Anno 2008 - 18,00 - N. Pagg. 176
Edizioni Erickson
Frutto dellesperienza che lautrice ha maturato nellambito del trattamento di bambini con disturbi del linguaggio e con disprassia verbale evolutiva, questo libro propone un percorso per il trattamento di una tra le problematiche più comuni dellacquisizione della morfologia libera: i fenomeni omissivi e/o sostitutivi dellarticolo. Strutturato in oltre 90 schede e completato da 20 giochi, il volume si presenta come un agile strumento rivolto a insegnanti, logopedisti e terapisti che operano con bambini in età prescolare e alunni del primo biennio della scuola primaria.
Dopo unintroduzione teorica, vengono proposte numerose attività ritmico-prosodiche, di produzione, di analisi uditiva, di giudizio di grammaticalità e di riflessione metalinguistica per risolvere problemi di mancato riconoscimento degli articoli,
errori di violazione dellaccordo grammaticale articolo-nome, fenomeni di totale omissione e imprecisioni nellutilizzo dellarticolo.
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PRENDERSI CURA DELLA PESRONA CON DEMENZA MANUALE
Manuale per OSS
R.Castoldi, B.Longoni
Anno 2005 - 18,50 - num. pagine 256
Casa Editrice Ambrosiana
La demenza è un'emergenza ignorata, da molti punti di vista; è un'importante causa di disabilità e di dipendenza in età anziana ed è il motivo più frequente di ricovero in RSA, spesso dopo anni di enorme fatica psichica e psicologica. Questo libro vuole mettere nelle condizioni di comprendere, affrontare e prevenire i problemi determinati dalla demenza nella vita quotidiana del malato e del caregiver. E' un manuale di formazione, ma anche un testo di consultazione, utilizzabile anche dagli operatori socio-sanitari nei servizi di assistenza domiciliare, nelle case per anziani, nei centri diurni, nelle cliniche...
Le indicazioni e i suggerimenti operativi, che rappresentano la parte più consistente del volume, possono essere utlili a diverse figure professionali, dagli operatori ai volontari impegnati nei servizi socio-sanitari.
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RICONOSCERE E AIUTARE I BAMBINI PRECOCI
Jean-Marc Louis
Anno 2005 - 13.00 - N. Pag. 152
Edizioni Magi
Il bambino precoce non è frutto di una moda. È sempre esistito. La difficoltà sta nel riconoscerlo. Di solito etichettato come «genialoide» o «problematico», il bambino precoce all'inizio sorprende ma presto sconcerta. Il bambino precoce disorienta. Fa vacillare l'ordine familiare, pone problemi all'istituzione scolastica e nessuno sa cosa fare e come comportarsi con quell'ometto speciale che, competenze sorprendenti a parte, spesso non sembra affatto felice. Alla prima parte del libro, dedicata al riconoscimento della precocità, seguono riflessioni e indicazioni pratiche per i genitori e per i diversi operatori al fine di favorire l'inserimento scolastico e sociale del bambino precoce. _____________________________________________________
SVILUPPARE IL PENSIERO NEL RITARDO MENTALE - Dal ragionamento induttivo alla metacognizione
Pier Luigi Baldi, Roberta Sala e Daniela Traficante
Anno 2005 - 19,80 - N. Pag. 312
Edizioni Erickson
Questo libro si propone di fornire un metodo d´intervento per la maturazione di un insieme di competenze, ritenute centrali all´interno dei processi di pensiero, ragionamento e memoria sia degli individui normodotati che con difficoltà cognitive. La cornice teorica prende come punto di riferimento la dottrina dell´intelligenza di Sternberg, esaminando le caratteristiche tipiche e le modalità ricorrenti di funzionamento intellettivo nel ritardo mentale. Il programma prevede l´utilizzo di numerose schede operative allegate al testo, destinate ad alunni e adulti rispettivamente con difficoltà cognitive lievi e di livello medio. ____________________________________________________
SPAZI INCONTRO ALLA DISABILITA' - Progettare gli ambienti di vita nelle pluriminorazioni sensoriali
Roberto Canalini, Patrizia Ceccarani, Emanuela Storani e Stefan von Prondzinski
Anno 2005 - 19,50 - N. Pagg. 160
Edizioni Erickson
Il primo volume in lingua italiana che affronta in maniera sistematica la relazione tra configurazione degli ambienti e qualità di vita della persona con minorazione plurima, tra chi progetta edifici e spazi di vita e chi ne usufruisce, per ridurre sensibilmente le distanze tra questi due mondi spesso incomunicanti, soprattutto in presenza di complesse situazioni di disabilità. Uno strumento che fornisce indicazioni concrete per lorganizzazione, la progettazione e la riqualificazione degli ambienti privati e pubblici in cui lindividuo con pluriminorazione vive, studia, lavora, gioca e riposa.
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L'ABC DELLA DOMOTICA - Progettazione e integrazione degli impianti
Giuseppe Gustavo Quaranta e Paolo Mongiovì
Anno 2004 - 35 - N. Pagg. 302
Editore Il Sole 24 ore
Domotica significa integrazione di sistemi ovvero, in estrema sintesi, semplificazione nell'utilizzo delle tecnologie presenti nelle case e riduzione dei costi complessivi altrimenti sostenuti con l'approccio tradizionale. Gli autori, entrambi ingegneri elettrotecnici, hanno dedicato oltre 10 anni della loro attività professionale alla realizzazione di impianti domotici ed alla formazione degli operatori coinvolti. L'opera, innovativa nel suo genere, illustra con un linguaggio scorrevole e scientifico le principali esigenze e le procedure di approccio semplificato alla progettazione e gestione di una casa realmente intelligente, rappresentando così la prima vera guida operativa per la realizzazione di sistemi di Domotica. In particolare l'opera affronta la progettazione con una visione di sistema, tenendo presente le necessità e i bisogni dell'utente di avere una risposta concreta ed efficace al raggiungimento delle migliori condizioni di sicurezza, di comfort di vita e di risparmio sui costi.
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L'ACCESSIBILITA' NEGLI AMBIENTI DI LAVORO - Aspetti progettuali e psico-relazionali dell'inserimento lavorativo di uomini e donne con disabilità
Bucciarelli Paola (a cura di)
Anno 2004 - 18.50 - N. Pagg. 174
Guerini Editore
Le persone con disabilità possono costituire per le Aziende una concreta, positiva risorsa umana e produttiva. Partendo da questa tesi, il volume presenta metodi, strumenti ed esempi a conferma della reale possibilità di inclusione e integrazione lavorativa di uomini e donne che presentano riduzioni di abilità più o meno gravi, temporanee o permanenti a livello fisico, sensoriale cognitivo o psichico.
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PROGETTARE LA DOMOTICA - Criteri e tecniche per la progettazione della casa intelligente
di Massimo Capolla
Anno 2004 - 40,00 - N. Pagg. 387
Collana: Ambiente Territorio Edilizia Urbanistica
Maggioli Editore
Il volume offre un contributo alla conoscenza che il progettista ha necessità di acquisire ai fini della metaprogettazione, cioè la progettazione integrata degli edifici e della casa con sistemi domotici. Nella prima parte del testo si definisce il quadro di insieme delle tecnologie domotiche, dei livelli applicativi e dei servizi erogati dai sistemi sul mercato. Viene presentato un programma di progetto; sono illustrati i sistemi di precablaggio, gli standard tecnici e le tipologie di servizio: sicurezza, controllo climatico, illuminazione, apparecchiature elettrodomestiche, telecomunicazioni. La seconda parte del volume offre una serie di schede per impostare la progettazione integrata, che seguono l'iter delle varie fasi di progetto.
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PROGETTAZIONE SENZA BARRIERE. Oltre i confini della disabilità - Concetti e criteri operativi
Giovanni Emilio Buzzelli
Anno 2004 - Euro 42 - N. Pagg. 474
Editore Sistemi Editoriali
In una visione articolata nella quale, a proposito delle nuove frontiere della progettazione per disabili, non si fa più distinzione fra normalità e diversa abilità, il testo intende fornire un ampio contributo pratico. L'intento è quello di illustrare la concezione dell'habitat umano secondo gli innovativi principi dell'universal design e della progettazione integrata. Le dense pagine del volume presentano una nuova concezione ideativa e realizzativa della costruzione, esaminata fino ai minimi dettagli dell'arredo. Il libro tratta le tematiche dell'edilizia sostenibile e dell'architettura bio-ecologica, della reattività agli ambienti confinati, ai materiali da costruzione, alla triboelettricità, ai colori e alla luce, delle soluzioni edili e impiantistiche conformi, dell'asservimento tecnologico integrato (dalla home alla building automation e alla telepresenza immersiva virtuale). Riccamente illustrata, l'opera è corredata al termine di ogni capitolo di una consistente bibliografia internazionale e di indirizzi web. Due estese appendici raccolgono, per tutte le principali tematiche trattate, ulteriori indirizzi web e un'ampia sintesi legislativa.
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ALZHEIMER. ARCHITETTURE E GIARDINI COME STRUMENTO TERAPEUTICO
Valla Patrizia (a cura di)
Anno 2002, 17.00, N. Pagg. 92
Editore Guerini e Associati
Un ambiente in cui vive un paziente con demenza deve essere costante, protetto, riconoscibile, confortevole. Questo volume, per primo in Italia, affronta con approccio multidisciplinare la progettazione di architetture e giardini terapeutici e propone soluzioni innovative anche nellambito del design e nellapplicazione di sistemi tecnologici avanzati; fornisce linee guida per la realizzazione di strutture dedicate e si rivolge a tutti colore che si occupano di assistenza allanziano affetto da demenza.
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