Salve,
desideravo avere informazioni riguardanti il modello PDF. Poichè ho letto in alcuni siti sul web che in base all'intesa Stato-Regioni del 2008 per l'accoglienza scolastica e la presa in carico degli alunni con disabilità il modello PDF era stato assorbito dalla DF e quindi non andava più compilato e che la stessa DF veniva aggiornata ad ogni fine ciclo scolastico, mentre leggo in altri siti che tutt'ora deve essere compilato all'inizio ed alla fine di ogni ciclo scolastico da 3 o 5 anni. Le chiedo gentilmente ragguagli in merito. Grazie
O.
La risposta dell'esperta scuola
Non mi risulta che sia stato varato un nuovo modello PEI. È iniziativa dei singoli Uffici scolastici regionali o di quelli provinciali proporre l’adozione di un modello unico. Per quanto riguarda sia il Pei che il PDF, il riferimento è il DPR 24 febbraio 1994. le competenze sono invariate ma si ribadisce e si sostiene la collegialità delle decisioni (ASL unità multidisciplinare) e la collaborazione dei genitori. http://www.integrazionescolastica.it/article/616
In ogni caso, cercherò di chiarire per tutti coloro che hanno posto quesiti simili, ciò che prevede l’Intesa tra il Governo, le Regioni, le Province autonome di Trento e Bolzano e le comunità montane in merito alle modalità e ai criteri per l’accoglienza scolastica e la presa in carico dell’alunno con disabilità
DIAGNOSI FUNZIONALE E PROFILO DINAMICO FUNZIONALE: il riferimento di legge rimane la 104/92, la diagnosi è redatta secondo i criteri indicati dal sistema di classificazione adottato dall’Organizzazione Mondiale della Sanità . Il modello include anche il Profilo Dinamico Funzionale. La competenza a predisporre il modello e a redigerlo è esclusivamente la ASL di riferimento dove dovrebbe essere attiva l’Unità multidisciplinare.
PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO: non ci sono sostanziali cambiamenti rispetto alla normativa precedente; si ribadisce che il PEI è redatto dal consiglio di classe in collaborazione con l’unità multidisciplinare della ASL e con i genitori. Contiene le attività didattiche programmate, include gli interventi riabilitativi, segnala la tipologia e la funzionalità delle esigenze di risorse professionali. In sostanza il PEI è ‑¬un impegno alla collaborazione fra tutti gli operatori coinvolti‑¬.
Il modello di PEI dovrà tenere conto sia del DPR 24 febbraio 1994 che dell’Intesa Governo/Regioni e della legge quadro 328/2000 che tratta i Piani di Zona.
Ada Maurizio
Dirigente scolastico