PROTESTA DELLA F.I.S.H. PER LA SANATORIA DI FATTO DI ILLEGITTIMI TITOLI DI SPECIALIZZAZIONE PER IL SOSTEGNO.
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FONDI PER L’OFFERTA FORMATIVA DELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO
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RITORNO A SCUOLA NON UGUALE PER TUTTI. PROTESTANO I GENITORI
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PER MARIO TORTELLO: IL SUO IMPEGNO IL SUO MESSAGGIO
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CONFERMATE LE DEROGHE NEL SOSTEGNO PER L’ A.S. 2001-2002
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"STRUMENTI PER L'INTEGRAZIONE"
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EMERGENZA INTEGRAZIONE SCOLASTICA
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L'UNIVERSITA' 'LA SAPIENZA', BELLA E...ACCESSIBILE
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LA QUALITÀ DELL'INTEGRAZIONE NELLA SCUOLA E NELLA SOCIETÀ
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VERSO GLI STATI GENERALI DELL'ISTRUZIONE
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UN PASSO AVANTI PER L’ASSISTENZA AI DISABILI NELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO
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PIÙ ISTRUZIONE E FORMAZIONE PER TUTTI FINO A 18 ANNI MA NON SI PROMUOVE L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA
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SERVONO NUOVE REGOLE PER ARMONIZZARE LA FORMAZIONE INIZIALE DEI DOCENTI DI SOSTEGNO SPECIALIZZATI E PER SALVAGUARDARE IL DIRITTO ALLA CONTINUITÀ EDUCATIVO-DIDATTICA DEGLI ALUNNI
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LA FISH CHIEDE PIU’ INTERVENTI IN FAVORE DELLA QUALITA’ DELL’INTEGRAZIONE SCOLASTICA E NON ACCETTA IL RITORNO ALLE SCUOLE SPECIALI
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DOPO UN’ATTESA DURATA OLTRE DIECI ANNI LE UNIVERSITA’ ITALIANE HANNO ATTIVATO ALL’INTERNO DELLE SISS IL CORSO PER DIVENTARE INSEGNANTI DI SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA.
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LA RIFORMA MORATTI ALLA LUCE DELL’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON HANDICAP.
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LEGGE FINANZIARIA 2002 CAMBIANO LE REGOLE PER DETERMINARE GLI ORGANICI DEL PERSONALE DOCENTE
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PROGETTI PER MIGLIORARE LA QUALITA’ DELL’INTEGRAZIONE SCOLASTICA
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A META' ANNO SCOLASTICO CONTINUA IL CAROSELLO DEI DOCENTI DI SOSTEGNO
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FINANZIARIA 2002 E ORGANICI DOCENTI DI SOSTEGNO PER IL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO
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