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Notizie e informazioni utili dal mondo della Scuola e dell'Università , con le risposte dei nostri esperti.

SPECIALE ATENEI ACCESSIBILI
A cura di Elena Moreni

universita
Laurea magistrale...CFU‚ŽŠ3+2‚ŽŠmaster di II livello...SSD...per chi ha frequentato l’Università prima del 1999 queste espressioni sono probabilmente del tutto prive di significato. I continui cambiamenti subiti (in modo più o meno indolore) dall’Università italiana negli ultimi 10 anni, infatti, sono stati veramente molti, ed è difficile mantenersi aggiornati e destreggiarsi tra le varie proposte formative offerte dagli Atenei.
Per gli studenti disabili che decidono di proseguire gli studi dopo la scuola secondaria, poi, i problemi da affrontare non sono solo di ordine didattico (€˜che Facoltà scegliere‚Ž»), ma anche logistico e amministrativo (€˜dove e come andare all’Università ‚Ž»).
Questo nuovo Speciale vuole aiutare tutti gli studenti disabili e le loro famiglie a conoscere il sistema universitario italiano nelle sue linee essenziali, spiegare le normative nazionali in tema di disabilità e presentare gli specifici servizi offerti dai principali Atenei statali presenti sul nostro territorio.
Vi invitiamo come sempre a segnalarci gli eventuali dati errati o mancanti all’indirizzo: redazione@disabili.com

Scuola e disabilità : integrazione scolastica e diritti degli alunni disabili. In questa sezione trovi tutte le informazioni utili a tutelare l'istruzione delle persone disabili

DSA - DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO

DSA - distrurbi specifici dell'apprendimento 

I DSA sono disturbi nell'apprendimento che interessano alcune abilità specifiche che devono essere acquisite da bambini e ragazzi in età scolare.
I disturbi specifici dell'apprendimento, che comprendono tra gli altri dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia e disprassia, comportano la non autosufficienza durante il percorso scolastico in quanto interessano nella maggior parte dei casi le attività di lettura, scrittura e calcolo.
I DSA affliggono bambini e ragazzi che in genere non hanno disabilità o difficoltà particolari, ma possono rendere loro difficile la vita a scuola, se non vengono aiutati nella maniera corretta.

Attualmente i bambini e i ragazzi affetti da DSA non hanno diritto all'insegnante di sostegno. Hanno però diritto, grazie alle Legge 170/10, a strumenti didattici e tecnologici di tipo compensativo (sintesi vocale, registratore, programmi di video-scrittura e con correttore ortografico, calcolatrice) e a misure dispensative, per permettere loro di sostituire alcuni tipi di prove valitative con altre equipollenti più adatte. Per approfondire il nostro approfordimento sulla Legge 170/10 sui DSA e LINEE GUIDA e la pagina ministeriale dedicata.



 

Nella classificazione internazionale ICD- 10 dell' Organizzazione Mondiale della Sanità i DSA sono definiti con la sigla F81.

Numeri e distribuzione dei DSA nelle scuole italiane: studio del 2019


Le LINEE GUIDA MINISTERIALI PER I DSA
LA LEGGE 170/10
DSA, BES, ADHD: le differenze

Leggi anche: SCUOLA DISABILI, tutto quello che c'è da sapere.




 

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