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Notizie e informazioni utili dal mondo della Scuola e dell'Università , con le risposte dei nostri esperti.

SCUOLA DISABILI
scuola_DISABILI_LOGOa cura di Ilaria Vacca

Scuola e disabilità: non si tratta solo di ore di sostegno, ma di tutta una serie di interventi e prassi che devono garantire l'inclusione scolastica di tutti i bambini e ragazzi, anche in presenza di disabilità. Qui abbiamo raccolto per voi tutte le informazioni utili riguardo l'inserimento scolastico degli alunni con disabilità: dalla predisposizone del PEI; alla richiesta delle ore di sostegno, alla formazione delle classi, all'iter per l'assegnazione delle ore al titolo di studio per diventare insegnante di sostegno.


REGOLE PROVE INVALSI ALUNNI CON DISABILITA' E DSA

ATTESTAZIONE DELLA SITUAZIONE DI HANDICAP

DIAGNOSI FUNZIONALE (DF) E PROFILO DINAMICO FUNZIONALE

PROGETTO EDUCATIVO INDIVIDUALE (PEI)

FORMAZIONE DELLE CLASSI

PROGETTO EDUCATIVO DIDATTICO

DIVENTARE INSEGNANTI DI SOSTEGNO - L'ITER


ASSEGNAZIONE INSEGNANTE DI SOSTEGNO


ASSISTENZA DI BASE


ASSISTENTE PER L'AUTONOMIA O LA COMUNICAZIONE


TRASPORTO SCOLASTICO


ESONERO DALLE LEZIONI PRATICHE DI EDUCAZIONE FISICA

ISTRUZIONE DOMICILIARE

LEGGE 104 ALUNNI DISABILI

DSA A SCUOLA - Disturbi specifici dell'apprendimento

 I COMPITI DEL COLLABORATORE SCOLASTICO RISPETTO AI BAMBINI CON DISABILITA'

INTEGRAZIONE SCOLASTICA: COS'E' E COME SI OTTIENE


new 2019: NUOVO DECRETO INCLUSIONE SCOLASTICA

new NUOVO OBBLIGO VACCINI E SCUOLA


new SOSTEGNO: GUIDA PRATICA PER LE FAMIGLIE

 
DIRETTIVA MIUR SUI BES (BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI)

 


SPECIALE ATENEI ACCESSIBILI
A cura di Elena Moreni

universita
Laurea magistrale...CFU‚ŽŠ3+2‚ŽŠmaster di II livello...SSD...per chi ha frequentato l’Università prima del 1999 queste espressioni sono probabilmente del tutto prive di significato. I continui cambiamenti subiti (in modo più o meno indolore) dall’Università italiana negli ultimi 10 anni, infatti, sono stati veramente molti, ed è difficile mantenersi aggiornati e destreggiarsi tra le varie proposte formative offerte dagli Atenei.
Per gli studenti disabili che decidono di proseguire gli studi dopo la scuola secondaria, poi, i problemi da affrontare non sono solo di ordine didattico (€˜che Facoltà scegliere‚Ž»), ma anche logistico e amministrativo (€˜dove e come andare all’Università ‚Ž»).
Questo nuovo Speciale vuole aiutare tutti gli studenti disabili e le loro famiglie a conoscere il sistema universitario italiano nelle sue linee essenziali, spiegare le normative nazionali in tema di disabilità e presentare gli specifici servizi offerti dai principali Atenei statali presenti sul nostro territorio.
Vi invitiamo come sempre a segnalarci gli eventuali dati errati o mancanti all’indirizzo: redazione@disabili.com

Scuola e disabilità : integrazione scolastica e diritti degli alunni disabili. In questa sezione trovi tutte le informazioni utili a tutelare l'istruzione delle persone disabili

DSA - DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO

insieme di dadi con lettere dell'alfabeto

DSA sta per Disturbi Specifici dell'Apprendimento. A questa macro famiglia appartengono, ad esempio, dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia. Vediamo di cosa si tratta

I DSA (disturbi specifici dell'apprendimento) sono disturbi che si manifestano nelle modalità di apprendimento, e che interessano alcune abilità specifiche che devono essere acquisite da bambini e ragazzi in età scolare.
I disturbi specifici dell'apprendimento, che comprendono, tra gli altri, dislessia, disgrafia, discalculia, disortografia e disprassia, possono comportare difficoltà durante il percorso scolastico in quanto interessano nella maggior parte dei casi le attività di lettura, scrittura e calcolo.

AGGIORNAMENTO 2022: Nuove Linee Guida DSA 2022
aggiornate o incluse nuove indicazioni per diagnosi, trattamenti, riferiti a dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia

Quali sono i Disturbi Specifici dell'Apprendimento
I principali disturbi specifici dell'apprendimento sono:

DISLESSIA
La Dislessia è un disturbo che riguarda la capacità di leggere e scrivere in modo corretto e fluente.
La dislessia fa parte dei DSA, ovvero dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento, e non è causata da deficit cognitivi, da problemi sensoriali, neurologici nè psicologici. Continua alla pagina dedicata cliccando sulla parola DISLESSIA

DISGRAFIA
La disgrafia è un disturbo specifico dell’apprendimento (DSA), non dovuto a deficit intellettivi o neurologici. Si tratta di una difficoltà della scrittura, in particolare nella riproduzione di segni alfabetici e numerici. Continua alla pagina dedicata cliccando sulla parola DISGRAFIA

DISCALCULIA
La discalculia evolutiva è  un disturbo specifico dell'apprendimento (DSA). Può essere definita come un disturbo delle abilità numeriche e aritmentiche, che si sviluppa in bambini privi di deficit cognitivi o neurologici. Continua alla pagina dedicata cliccando sulla parola DISCALCULIA

DISORTOGRAFIA
La disortografia è un DSA che interessa la scrittura, non correlato a deficit sensoriali, motori o neurologici.
Chi soffre di disortografia non rispetta le regole di trasformazione del linguaggio parlato in linguaggio scritto, non è in grado di tradurre correttamente i suoni che compongono le parole in simboli grafici. Continua alla pagina dedicata cliccando sulla parola DISORTOGRAFIA

DISPRASSIA
La Disprassia è un Disturbo Specifico dell'Apprendimento, che riguarda la coordinazione e il movimento e che può comportare problemi con il linguaggio. Si configura come incapacità a compiere movimento volontari coordinati sequenzialmente in funzione di un preciso scopo. Continua alla pagina dedicata cliccando sulla parola DISPRASSIA

DISTURBO SPECIFICO DELLA COMPITAZIONE
Il disturbo specifico della compitazione è uno dei più comuni DSA - Disturbi specifici dell'apprendimento. Consiste nella difficoltà a suddividere le sillabe in parole e solitamente è associato a problemi di disgrafia. Continua alla pagina dedicata cliccando su DISTURBO SPECIFICO DELLA COMPITAZIONE

DISTURBO SPECIFICO DEL LINGUAGGIO (Disturbo associato)
I disturbi specifici del linguaggio sono definiti disturbi evolutivi "specifici", in quanto non collegati o causati da altri disturbi evolutivi del bambino. Continua alla pagina dedicata cliccando su DISTURBO SPECIFICO DEL LINGUAGGIO

Cosa comporta avere un DSA
I DSA interessano bambini e ragazzi (ma anche adulti) che in genere non hanno disabilità o difficoltà particolari, ma possono rendere o aver reso loro difficile la vita a scuola, se non vengono aiutati nella maniera corretta.

Che diritti hanno le persone con Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Attualmente i bambini e i ragazzi con dislessia o altri DSA non hanno dirittoall'insegnante di sostegno. Hanno però diritto, grazie alle Legge 170/10, a strumenti didattici e tecnologici di tipo compensativo (sintesi vocale, registratore, programmi di video-scrittura e con correttore ortografico, calcolatrice) e a misure dispensative, per permettere loro di sostituire alcuni tipi di prove valitative con altre equipollenti più adatte.

La legge sui DSA
Per approfondire vi suggeriamo il nostro speciale sulla Legge 170/10 sui DSA e LINEE GUIDA e la pagina ministeriale dedicata.

Classificazione
Nella classificazione internazionale ICD- 10 dell' Organizzazione Mondiale della Sanità i DSA sono definiti con la sigla F81.

Patente e DSA
La possibilità di accedere a strumenti compensativi è riconosciuta non solo in ambito scolastico, ma è stata recentemente anche prevista da un decreto del 2021 che prevede del tempo aggiuntivo e strumenti compensativi all'esame di teoria della patente per i candidati con DSA. Ne parliamo nell'articolo Patente e DSA


Altri articoli sui DSA:


L’Agenzia delle Entrate ha risposto ad un interpello relativo alla aliquota iva da applicare su servizi erogati a supporto di bambini con BES e DSA, ma anche ai loro genitori e famiglie in DAD

Numeri e distribuzione dei DSA nelle scuole italiane: studio del 2019

Per approfondire:


Le LINEE GUIDA MINISTERIALI PER I DSA

DSA, BES, ADHD: le differenze

Leggi anche: SCUOLA DISABILI, tutto quello che c'è da sapere.

 

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