Sostegno e continuita' didattica: approvata importante risoluzione in commissione istruzione
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PER UN'INDIVIDUAZIONE PRECOCE DEI DSA, ERICKSON PROPONE GiADA
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INSEGNANTI DI SOSTEGNO CON FALSI TITOLI: NUOVE DENUNCE E AVVISI DI GARANZIA PER GRAVI ILLECITI
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Cultura inclusiva per l'infanzia: Radio Magica, un "luogo" per tutti, anche d'estate
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Come si diventa insegnanti specializzati per il sostegno?
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Classi differenziali? No, grazie!
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Stretta sulle diagnosi DSA in Veneto: valide solo in centri pubblici o accreditati. Si allungano i tempi di attesa
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DISABILITA' E ABBANDONO SCOLASTICO: COME INTERVENIRE?
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ESAMI DI MATURITA': COME SI SVOLGERANNO LE PROVE DEGLI ALLIEVI DISABILI, CON DSA O CON ALTRI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI?
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FINE ANNO SCOLASTICO: EMOZIONI, GIOIA, QUALCHE LACRIMA. I DOCENTI PRECARI LASCIANO LA SCENA IN PUNTA DI PIEDI
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NUOVO ANNO SCOLASTICO A RISCHIO PER GLI STUDENTI DISABILI?
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DISABILITA': OCCORRE DIALOGO TRA SCUOLA E TERRITORIO PER PROGETTARE UN FUTURO DI PARTECIPAZIONE
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ALUNNI DISABILI: COSA E' EMERSO DAL CONFRONTO DI EXPOSANITA'?
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FOCUS SULLA SCUOLA AD EXPOSANITÀ: OCCORRONO MENO BARRIERE E PIÙ AUSILI
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LA LINEA DEL 20 PER IMPARARE A CONTARE A OCCHI CHIUSI
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AUTISMO: SI ATTENDONO NUOVE LEGGI, AL MOMENTO IN DISCUSSIONE IN PARLAMENTO
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AL VIA LE PROVE INVALSI: COSA E' PREVISTO PER GLI ALUNNI DISABILI O CON ALTRI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES)?
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INTEGRAZIONE DEGLI ALLIEVI DISABILI: USCITE DIDATTICHE E VIAGGI D’ISTRUZIONE PER TUTTI
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ISTRUZIONE IN OSPEDALE: IN UNA NOTA DEL MIUR CENTRALITA' DEL RACCORDO E DELLA FORMAZIONE
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EVOLUZIONE O SCOMPARSA DELL'INSEGNANTE DI SOSTEGNO? IN UN RECENTE LIBRO UNA PROPOSTA RADICALE
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ALUNNI DISABILI E NON: VIA DALLA SCUOLA CHI MALTRATTA I BAMBINI
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ALUNNI SORDI: IL SUPPORTO DELLE NUOVE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA
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DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO (DSA): STRUMENTI DISPONIBILI IN RETE PER DOCENTI E STUDENTI
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AUTISMO. LA LAUREA DI PIER: UN TRAGUARDO CHE DEVE PORTARE SPERANZA, NON ILLUSIONI
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ALUNNI DISABILI: LA LEGGE STABILISCE CHE NON DEVONO ESSERE TRATTENUTI ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA
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SOSTEGNO: PARTE IL PIANO DI STABILIZZAZIONE MA CONTINUA LA PIOGGIA DI RICORSI
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AUTISMO: APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS E VERBAL BEHAVIOR PER VIA GIUDIZIARIA. LA FORMAZIONE DI DOCENTI E OPERATORI
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BAMBINI E RAGAZZI DISABILI TRASCURATI IN TUTTO IL MONDO. IN ITALIA SI LOTTA PER I LORO DIRITTI
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CRESCE IL NUMERO DEGLI ALUNNI DISABILI ISCRITTI ALLE SCUOLE PARITARIE: CHI DEVE PAGARE IL SOSTEGNO?
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CONTINUITA' VERTICALE: IL DOCENTE DI SOSTEGNO PUO' SEGUIRE L'ALLIEVO NELLE PRIME FASI DEL CICLO SCOLASTICO SUCCESSIVO
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SOSTEGNO: GIALLO SULLE ASSUNZIONI. IL PASTICCIACCIO DI VIALE TRASTEVERE
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ISCRIZIONE ALLE SUPERIORI DI ALUNNI MAGGIORENNI DISABILI: PRONUNCIA DEL TAR
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ISCRIZIONI ALL’ANNO SCOLASTICO 2014/15: COS’E’ PREVISTO PER GLI ALUNNI CON DISABILITA’?
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ISTRUZIONE DOMICILIARE E IN OSPEDALE, SOMMINISTRAZIONE FARMACI A SCUOLA. IL VADEMECUM DEL MIUR
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SPENDING REVIEW: STRETTA SULLE CERTIFICAZIONI E TAGLI NEL SOSTEGNO?
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INSEGNANTI DI SOSTEGNO: CHE FINE HANNO FATTO LE ASSUNZIONI PREVISTE PER L’ANNO SCOLASTICO IN CORSO?
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IL NOSTRO AUGURIO PER IL 2014? UNA SCUOLA INCLUSIVA IN UN MONDO PIU’ GIUSTO
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REPORT DELL’ISTAT SULL’INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI CON DISABILITA’: PERMANGONO NUMEROSE DIFFICOLTA’
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LA COMUNICAZIONE CONFUSA: UNA LEZIONE DI ASPERGER DA PARTE DI UN ASPERGER
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AUTISMO E DINTORNI: LA PAROLA ALLE ESPERIENZE ED AI SUGGERIMENTI DEI GENITORI
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BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: IL MIUR EMANA ANCORA UNA NOTA CON INDICAZIONI E CHIARIMENTI
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DATI STATISTICI DEL MIUR: SONO AUMENTATI GLI ALUNNI CON DISABILITA' MA ANCHE I DOCENTI DI SOSTEGNO
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LA QUALITA' DELL'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE: COSA E' EMERSO DAL CONVEGNO DI RIMINI?
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SOSTEGNO SCOLASTICO: PREVISTI ICF, STABILIZZAZIONE E FORMAZIONE DI TUTTI I DOCENTI
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SCUOLA. L'INCLUSIONE NON E' SOLO UN SOGNO, MA ANCORA TROPPO SPESSO E' SCONOSCIUTA
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TRASPORTO SCOLASTICO DEGLI ALLIEVI DISABILI: NON SEMPRE IL SERVIZIO E' GARANTITO
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BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES), UNA STORIA INFINITA: IN ARRIVO UNA NUOVA CIRCOLARE
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CORSI DI SPECIALIZZAZIONE PER IL SOSTEGNO, UNA BRUSCA FRENATA: IL MIUR HA STABILITO PRIORITA' PER GLI ESUBERI
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ACCESSIBILITA': LA SCUOLA ITALIANA BOCCIATA SUL FRONTE DELLE BARRIERE ARCHITETTONICHE
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DEROGHE AL SOSTEGNO: IL TAR DEL LAZIO HA STABILITO CHE LE SENTENZE VALGONO ANCHE PER GLI ANNI SUCCESSIVI
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