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Dida-Labs è un ambiente online gratuito con oltre 400 attività multimediali individualizzate e personalizzate per la scuola primaria. Oltre 5.000 docenti si sono già registrati alla piattaforma

La chiusura delle scuole tra le misure per il contenimento della diffusione del Coronavirus ha spinto il MIUR e molti istituti scolastici ad attivare diverse forme di didattica a distanza: video-tutorial, piattaforme digitali, moduli di e-learning (ne parlavamo anche qui).

Gli insegnanti stanno quindi cercando di attrezzarsi al meglio per garantire continuità didattica, così importante anche e soprattutto per gli alunni e studenti con disabilità, attraverso strumenti non convenzionali. Per rispondere alle esigenze di tutti gli alunni, anche degli studenti con Bisogni Educativi Speciali,  Erickson propone Dida-LABS, un ambiente online gratuito per il supporto di attività didattiche della scuola Primaria da svolgere a distanza.

OLTRE 400 ATTIVITA’ MULTIMEDIALI
Dida-LABS presenta oltre 400 attività multimediali create dagli esperti di Erickson per rafforzare e potenziare le capacità dell'alunno, attraverso esercizi e giochi motivanti, negli ambiti della letto-scrittura e della matematica. Le attività proposte, basate sui principi fondanti il processo di apprendimento dell'alunno, hanno ampiamente dimostrato la loro efficacia in ambito didattico e riabilitativo di recupero/sostegno.

PERSONALIZZAZIONE E MONITORAGGIO
Grazie alla possibilità di personalizzare e individualizzare esercizi ed attività, Dida-LABS permette di attuare una didattica a distanza realmente inclusiva.

L'insegnante è libero di scegliere gli esercizi e le attività più adatti per ciascun alunno:

-          in base al programma svolto, in corso di svolgimento e da svolgere, negli ambiti della letto-scrittura e della matematica;

-          personalizzando/individualizzando la didattica per ciascun alunno, con particolare attenzione a quelli che presentano Bisogni Educativi Speciali;

-          modulando nei tempi e nei livelli di difficoltà le sessioni di lavoro a seconda delle diverse necessità.

Inoltre, l'insegnante può monitorare lo svolgimento delle attività e l'andamento di ciascun alunno, in modo facile e immediato grazie alle funzionalità della sezione "Report".

DIDATTICA A DISTANZA E INCLUSIONE: UN WEBINAR
«Non dobbiamo dimenticare che per gli alunni con disabilità l'inclusione significa apprendimento e partecipazione, cioè relazione con insegnanti e compagni, e dunque questo sarà un periodo difficile. Dida-LABS vuole essere un aiuto prezioso per attuare una didattica a distanza realmente inclusiva.» afferma Dario Ianes, docente di pedagogia e didattica speciale alla Libera Università di Bolzano e co-fondatore del Centro Studi Erickson

Il tema del rapporto tra didattica e distanza e inclusione verrà anche affrontato in un webinar gratuito con Dario Ianes e Sofia Cramerotti oggi, martedì 10 marzo alle ore 17, in diretta streaming dalla pagina Facebook Edizioni Centro Studi Erickson e dal canale YouTube Erickson

Per accedere a Dida-LABS:

https://www.erickson.it

In disabili.com:

Didattica a distanza: indicazioni operative per alunni con BES

Raccomandazioni per evitare il contagio

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Redazione

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