Il provvedimento era stato anticipato da un bando dello scorso 10 Dicembre per l’individuazione dei tutor, poi ritiratoLa riconversione sui posti di sostegno dei docenti curricolari diventati soprannumerari a causa dei tagli sta per diventare realtà . L’intenzione del MIUR si era già palesata con un bando del sito dell’Indire, che era stato però in seguito ritirato. Ciò aveva fatto sperare ad un ripensamento del MIUR, che invece non vi è stato. Infatti, con l’emanazione del Decreto Direttoriale n. 7 del 16 aprile 2012 vengono istituiti appositi percorsi formativi finalizzati alla realizzazione del Profilo del docente specializzato per le attività del sostegno.
L’accesso è su base volontaria ma il docente soprannumerario che decidesse di non aderire rischierebbe di rientrare nel profilo previsto dalla L. n. 183/2011, con la ricollocazione forzata in altro ramo della pubblica amministrazione e, se ciò non fosse possibile, la cassa-integrazione, seguita da un possibile licenziamento. Solo qualche giorno fa, il sottosegretario Rossi Doria aveva precisato che "nessun corso di riconversione professionale sul sostegno è partito, né, per ora, è stato pianificato". Le sue parole sono state decisamente smentite dai fatti.
LE SCELTE DEL MIUR ‑¬â€˜ Il MIUR ha deciso di allocare sul sostegno docenti che hanno alle spalle decine di anni di insegnamento delle discipline, nella totale indifferenza rispetto alle esigenze didattiche degli allievi disabili. Altrettanti docenti specializzati ma precari, che hanno seguito un percorso universitario avanzato e che hanno lavorato per anni su posto di sostegno, maturando conoscenze e competenze specifiche, saranno nella pratica spazzati via, epurati. Saranno sostituiti dai loro colleghi costretti a riconvertirsi, demotivati, obbligati ad improvvisarsi in un ruolo mai ambito, formati con un corso breve, sintetico, in buona parte on-line. Tutto ciò significa dequalificare la scuola, non sfruttare al meglio le risorse professionali di ogni singolo docente, calpestare ancora una volta i diritti dei disabili.
LA FORMAZIONE ‑¬â€˜ Si tratterà di corsi a numero programmato e gratuiti, rivolti ai docenti in esubero in ogni ordine e grado. Sono oltre 10 mila insegnanti, l’80% dei quali delle secondarie superiori. La formazione si svilupperà in tre moduli e sono previste lezioni (50% on-line), laboratori e tirocini. Per essere assegnati sul sostegno basterà aver concluso il primo modulo. Ciò consentirà probabilmente di collocarli in servizio già dal prossimo 1° Settembre. Prima del conseguimento del titolo perciò, nelle secondarie si attuerà la cosiddetta area unica: verranno inseriti in un elenco senza suddivisione in aree disciplinari e solo successivamente saranno impiegati nelle rispettive aree. La durata del percorso è decisamente più corta (circa 400 ore) e sommaria (modalità on-line) del percorso dei colleghi che andranno a sostituire. Ma questa, si sa, pare essere la politica scolastica adottata ormai da qualche anno.
UN DRAMMA NEL DRAMMA ‑¬â€˜ Lo sdegno e lo sconforto dei docenti precari specializzati è unanime. Da una parte vedono calpestato il diritto dei loro allievi ad avere un supporto competente; dall’altra vedono sfumare ogni sacrificio ed ogni speranza di lavoro per il futuro. Gli esuberi riguardano la Scuola Primaria, in particolar modo al Sud ma, soprattutto, la Scuola Secondaria Superiore. Gran parte dei docenti che saranno ricollocati appartengono alla cosiddetta Tabella C; si tratta soprattutto di tecnici di laboratorio: una volta costretti volontariamente a specializzarsi confluiranno nell’area 3 del sostegno e perciò, i docenti specializzati che adesso lavorano in tale area verranno in pratica completamente estromessi dalla scuola. Una nuova battaglia tra poveri. Avanti, c’è posto per tutti, tranne che per i diritti dei disabili.
Approfondimenti:
Allegati del Decreto Direttoriale n. 7/2012:
In disabili.com:
Tina Naccarato
