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Ho un figlio disabile grave che frequenta la IV elementare. Ha assistenza AEC 33 ore settimanali ma solo 2 ore al giorno di insegnante di sostegno. E' riconosciuto invalido al 100% e ha la Legge 104. Che devo fare per avere un rapporto di uno o a uno con l'insegnante di sostegno? e nelle scuole medie, come funziona? Grazie
A.


La risposta dell'esperta scuola

Le suggerisco, armandosi di molta pazienza, di leggere le numerose risposte che ho gia' fornito in questa rubrica a quesiti analoghi al suo.  Le sara' chiaro come funziona in generale la procedura, chi fa cosa e quali eventuali azioni lei potrebbe intraprendere. In ogni caso, le suggerisco, se non lo avesse gia' fatto, di chiedere con urgenza chiarimenti al dirigente scolastico, anche in forma scritta. Infatti, la distribuzione del monte ore di sostegno tra le classi dove sono inserti alunni disabili e' di competenza della scuola e in particolare  del dirigente che, sulla base di criteri indicati dal GLH di istituto, provvedra'. L'intero processo dovrebbe coinvolgere i genitori sia in fase iniziale in quanto rappresentati nel GLH di istituto, sia in itinere nei GL operativi. Se suo figlio frequenta la quarta elementare, lei avra' partecipato almeno a due GLH operativi per anno scolastico. E' in quella sede che deve avanzare richieste,  chiedere  chiarimenti e fare proposte. Se il tutto non fosse per qual;che motivo praticabile o se lei non riuscisse ad avere le risposte utili a capire le ragioni di un assegnazion di sostegno alla classe cosi' ridotta, puo' chiedere un appuntamento all'ufficio centrale competente per la disabilita' del suo territorio. Si tratta dell"Ufficio scolastico  provinciale che trova su internet e dovrebbe riuscire facilmente a individuare per aree tematiche a chi rivolgersi.

Ada Maurizio
Dirigente scolastico

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