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COME SCEGLIERE LA SCUOLA DOPO LE MEDIE

Salve, stavo cercando un pò di informazioni sulla scuola e sono capitato nel vostro sito e subito ne approfitto.
Sono uno psicologo e lavoro in una struttura che si occupa di disabili motori, ma anche psichici, in età evolutiva. il problema con cui mi trovo sempre più spesso a confronto è quello della scelta della scuola dopo le scuole medie. in genere le insegnanti delle medie sponsorizzano delle scuole superiori, ma con ragazzini con forte ritardo mentale, mi sono spesso chiesto se questo non sia un grave torto fatto ai ragazzini stessi:
- si trovano in un luogo che propone cose che a loro sono inaccessibili (la scuola superiore fa proposte didattiche elevate);
- sono si a contatto con loro coetanei, ma a quell'età -dalla mia esperienza- non riescono a stare al loro ritmo (gli adolescenti oggi sono davero molto "veloci" e precoci) , finendo col frequentare altri disabili all'interno della stessa struttura scolastica, quindi addio integrazione ?;
- alla fine del percorso scolastico per esempio in una scuola superiore di ottico, senza avere ottenuto il diploma perchè il livello cognitivo non ha consentito neppure il raggiungimento degli obietivi minimi, cosa può fare il ragazzino disabile? ricominciare una scuola con obietivi professionali? un corso dedicato ai portatori di handicap che offre prospettive di autonomia e professionali? secondo me quest'ultima cosa sarebbe da fare subito dopo le scuole medie per non perdere tempo...
Lei, che ha esperienza cosa ne pensa? può consigliarmi quelche lettura per riflettere e far riflettere?

grazie
R


La risposta di mamma Marina

Gentilissimo R.
La scuola veramente inclusiva deve essere in grado di offrire opportunità a tutti i ragazzi e non lasciare indietro nessuno, a questo servono gli insegnati di sostegno, gli assistenti alla comunicazione e gli insegnanti curricolari  inclusi.
Purtroppo spesso questa collaborazione  è  carente o assente  e i motivi sono molteplici, certamente vi sono programmi di studio più adatti e altri meno a seconda della disabilità e questo argomento dovrebbe essere affrontato  con serenità tra genitori, insegnanti, equipe sanitaria che segue i ragazzi per individuare ciò che potrebbe essere veramente  proficuo per ogni ragazzo.

Non sono in grado, mi dispiace, di suggerirle alcuna lettura in merito.
Cordialmente,
Marina 

Venerdì 22 Ottobre 2010 15:23